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徐悲鸿励志学画阅读答案
1、①1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指 导他，这却引起了一些人的嫉妒。②一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你。但你别以为进了达仰的门就能当画家。
2、我曾狭隘地看待巴黎艺术学院的教授藤条，对我之前的不友好行为表示深深的歉意。我不应该轻视中国人。您用卓越的努力证明了优秀的人和画家，更证明了中国人的坚韧不拔。同时，感谢您用仁慈的态度告诉我，人人生而平等，尽管我曾对您不友好，我感到十分抱歉。
3、徐悲鸿的作用逐渐受到社会的注意。除了高剑父兄弟外，当时的文化名人康有为、蔡元培等也给予他鼓励和帮助。1917年，二十二岁的青年徐悲鸿已经被聘为北京大学画法研究会的导师，又得到北洋政府的教育总长、大学者傅增湘（沅叔）先生的帮助，派他到法国去留学。
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4、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。最后一句话。衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。阅读短文，完成练习。做什么事情都应该要力争做得完美。8 虎门销烟省略省略阅读课文片段，完成练习分外是特别的意思。
怎样概括《徐悲鸿励志学画》这篇文章的主要内容呢?
1、课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。教法：运用各种手段，通过激励、点拨、引导，充分激发学生的情感，使之深刻体会人物内心，理解徐悲鸿勤学苦练，立志为国争光的品质。
2、课文描绘了青年画家徐悲鸿在法国留学期间，面对外国学生对他祖国的轻视与嘲笑，他以坚韧不拔的精神努力学习绘画，最终以卓越的成绩赢得了尊重和认可的故事。徐悲鸿不仅以实际行动证明了中国人的智慧和才能，还展现了他那颗为祖国争光、为民族争气的心。他的勤奋和毅力，激发了学生对国家和民族的深厚情感。
3、《徐悲鸿励志学画》给我的启示是：做事要坚持，做人要爱国，学画要创新。在这篇文章中，徐悲鸿先生的故事让我深感震撼。他为了提高自己的画技，不惜一切代价，甚至在寒冷的夜晚，独自一人在公园里练习画马。这种执着的精神，让我明白，无论做什么事情，都要有坚定的决心，不能轻易放弃。
4、【篇一】《徐悲鸿励志学画》读后感 一个人只要热爱自己的国家，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚、什么冤屈都能受得了。
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5、读《徐悲鸿励志学画》有感范文1 读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章后，我为徐悲鸿的勤奋而感到自豪。1919年，徐悲鸿向绘画大师达仰学画，达仰很热情地指教他，却得来了外国学生的歧视。他奋发图强，终于取得优异的成绩，轰动了整个画界。那位外国学生也说自己有眼不识泰山。
《徐悲鸿励志学画》主要内容是什么?
《徐悲鸿励志学画》主要内容：1919年，徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校。后来又被绘画大师达仰看重，引起了一些人的嫉妒。一个外国学生很不礼貌地嘲笑他。因被外国人侮辱，徐悲鸿努力学画，像不知疲倦的骏马。日日夜夜去博物馆临摹，并画画，一画就是一天一夜。而且虽然家里贫穷，却省下钱去买绘画工具。
徐悲鸿励志学画的主要内容如下：留学背景：1919年，徐悲鸿成功考取了巴黎高等美术学校，开始了他的留学生涯。遭遇嫉妒与嘲笑：在留学期间，徐悲鸿因其才华被绘画大师达仰看重，这引起了一些人的嫉妒。其中一个外国学生很不礼貌地嘲笑了他，对他的能力和中国人的艺术水平表示怀疑。
课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。教法：运用各种手段，通过激励、点拨、引导，充分激发学生的情感，使之深刻体会人物内心，理解徐悲鸿勤学苦练，立志为国争光的品质。
本文讲述了我国著名画家徐悲鸿年轻时在法国学画画，得到达仰的看重，引起外国学生的嫉妒，遭到嘲笑。被激怒的徐悲鸿为回击外国学生的藐视，他励志勤奋学画。最后徐悲鸿画出的画震惊画界，以优异的成绩为中国人争了光。
徐悲鸿励志学画的主要内容是：留学经历：1919年，徐悲鸿成功考取了巴黎高等美术学校，开始了他的留学生涯。遭遇挑衅：在留学期间，由于他的才华被绘画大师达仰所看重，这引起了一些人的嫉妒。其中一个外国学生以不礼貌的方式嘲笑了他。
并强调作品的思想内涵，尤以奔马享名于世，徐悲鸿励志学画主要内容：1919年，徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又被绘画大师达仰看重，引起了一些人的嫉妒，一个外国学生很不礼貌地嘲笑他，他被激怒了，就励志奋发努力，最后，取得了优异的成绩，让那个外国学生非常震惊，承认了小看中国人的错误。
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