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邱吉尔是第二次世界大战中的三巨头之一，他平均每天工作十七个小时，还使十位秘书整日忙碌。为了提高政府机构的工作效率，邱吉尔制定了一种体制，给行动迟缓的官员们的手杖上贴了一张“即日行动起来”的签条。
邱吉尔勤工作 第二次世界大战中三巨头之一的邱吉尔，平均每天工作十七个小时，还使 得十位秘书也整日忙得团团转，为了提高驰缓的政府机构的工件效率，邱吉尔还制定了一种体制，他给那些行动迟缓的官员们的手杖上，都贴了一张一张“即日行动起来”的签条。
奇迹可以创造出来。——鲁迅人生在勤，不索何获。——范晔哪里有什么天才，我把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。——鲁迅毅力篇（一）事实论据张海迪励志成才张海迪自幼患有严重的高位截瘫。几次濒临死亡，身体弱小。
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从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。 关于蒲松龄的故事 蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联。全文是：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
大道理：如果想击败对手，就必须想办法使自己变得更为强大。只有你变长了，对手才会显得短。 1“木桶”法则 一位老国王给他的两个儿子一些长短不同的木板，让他们各做一个木桶，并向他们承诺，谁做出的木桶能够装下最多的水，谁就可以继承他的王位。
以谈励志为题的议论文
谈励志 论点励志，即激励心志，是我们在面对困难和挑战时，不断激发内在动力，勇往直前的一种精神力量。本文旨在阐述励志的重要性及其对个人成长和成功的积极影响。论据 历史人物的励志故事：司马迁：在遭受宫刑的巨大屈辱后，他仍坚持完成了《史记》这一历史巨著，展现了不屈不挠的励志精神。
励志议论文篇一：生命 时间在流逝，生命在消失，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的永恒。 他是一位癌症患者，用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁，改变了他们一生的命运——丛飞，一个光辉的名字，一个令天地为之失色的男子。
韩愈教导我们“业精于勤，荒于嬉”；雷锋教导我们“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”顾炎武教导我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。 汉朝时，少年的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。
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议论文励志论据
1、议论文励志论据可以包括以下人物和他们的故事：洛克菲勒：经历：从石油公司的小职员做起，通过细心观察和长期研究，成功研制出能节省焊接剂的焊接机，为公司带来巨额利润，最终成为美国石油巨头。启示：细心观察、勇于探索和创新可以带来巨大成功。
2、论点励志，即激励心志，是我们在面对困难和挑战时，不断激发内在动力，勇往直前的一种精神力量。本文旨在阐述励志的重要性及其对个人成长和成功的积极影响。论据 历史人物的励志故事：司马迁：在遭受宫刑的巨大屈辱后，他仍坚持完成了《史记》这一历史巨著，展现了不屈不挠的励志精神。
3、如今，微软已成为业内的“帝国”，而这与比尔.盖茨小时候的“电脑梦”是不无关系的。 理论论据 01 上帝助自助者。 怠惰是贫穷的制造厂。 造物之前，必先造人。 绊脚石乃是进身之阶。 02 不要等待机会，而要创造机会。 人之所以能，是相信能。 回避现实的人，未来将更不理想。
4、孙敬悬梁：晋朝的孙敬为了防止读书时打瞌睡，用绳子将自己的头发系在房梁上。每当困倦时，绳子会将他扯醒，使他能够继续专注学习。这个例子展示了勤奋和坚持的力量，最终使他成为一位知名的学者。苏秦刺股：苏秦在秦国求官不成后，决定奋发图强。
5、励志与成才议论文篇一：励志成才 现代社会日益和谐，发展也越来越快，国际往来日益频繁，各国的联系日益密切，我们青少年应做好成才的准备，准备为社会、为祖国、为家乡做出自己的贡献。 立志成才必需要通过竞争。竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。
6、议论文常常会写到奋斗主题，而人们大多只知道奋斗可以成功，却对具体的事例不甚了解。本篇指南给出十位励志人物的故事，希望能为你的议论文写作增加事实论据。 事实论据 命途多舛的苏轼 苏轼，宋代著名文学家、书画家。
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